HABILITAR EL CONTEXTO

ASIMETRÍA

Esta foto fue realizada el primer día de facultad en Puerto Real (Cádiz).

Como podemos ver,  esta foto no es igual si trazamos una línea en el centro , y si la volteamos tampoco sería igual, en la que algunas partes tienen más peso que otras. Esto no significa desequilibrio sino desigualdad. 

Esta imagen está compuesta por colores cálidos y alegres pues era un día de felicidad para ambas, además el árbol que podemos encontrar al fondo significa evolución y dinamismo , pues es lo que llevamos a cabo en nuestra vida y en los próximos años de estudio, evolucionar para poder llegar a nuestra meta, ser profesoras de educación infantil. 

El balancín donde se encuentran sentadas Carmen y Rocío significa el equilibrio que existe entre ambas para afrontar el cambio de ciudad, de estudios , y duros momentos en su vida profesional.  También es característico la hilera de colores que rodea la imagen por el fondo en la que destacamos el color rojo pues da significado a la pasión que tenemos por los niños/as , el amarillo a la felicidad que ellos / as nos producen, el verde a la estabilidad y resistencia para afrontar esta dura e importante tarea y por último el color azul pues nos muestra concentración y tranquilidad  para llegar al objetivo.

SIMETRÍA

Esta imagen trata de la pirámide situada en el museo del Louvre en París (Francia) es un claro ejemplo de simetría ya que si la giras o la volteas es exactamente igual que si no lo hicieras. Está compuesta por colores fríos pues esta ciudad está caracterizada por un tiempo frío.

Para una de nosotras este lugar es importante porque la primera vez que fué lo hizo para cerrar una etapa que marcaría un antes y un después en el futuro.

Esta pirámide es muy significativa e importante en la plaza donde se encuentra y capta la atención de toda persona que pasa por allí. Esto nos hace ver que en la vida real solo nos fijamos en lo que la mayoría de las personas creemos importante,dejándonos llevar por lo que otras personas se fijan ,y no nos damos cuenta en los pequeños detalles ni en lo que forma lo demás. Es lo que ocurre en esta plaza, se le da mucha importancia a esta pirámide tan representativa y no tanto al edificio que se encuentra detrás ni en los detalles que la forman. 

La pirámide al ser de cristal transmite transparencia, ganas de descubrir lo que hay dentro de ella,da curiosidad y motivación por aprender. El color verde del césped transmite tranquilidad y equilibrio para afrontar cambios, descubrir y aprender cosas nuevas, con el fin de crecer como personas.

TRIANGULAR

Se trata de una torre Eiffel que una de nosotras tiene en su casa, en la que se puede ver claramente que es un ejemplo de imagen triangular ya que su estructura está formada por elementos lineales creando una estructura tridimensional mediante la repetición de estructuras triangulares. 

Es una torre muy significativa ya que la ciudad donde se encuentra le ha dado una oportunidad laboral muy importante a uno de los padres de nosotras.

Esta estructura triangular significa que partimos de unos cimientos o bases marcados por unos conocimiento y vamos escalando unos peldaños hasta llegar a una cima que es la punta de la torre y es la meta a la cual queremos llegar.

Como podemos observar, la base tiene un color más claro ya que es lo conocido y la meta (punta de la Torre Eiffel) tiene un color muy oscuro que representa el miedo a no ser alcanzada, el miedo a lo desconocido, el miedo a hacerlo mal, el miedo a defraudarnos a nosotros mismos.

Siempre me han hecho creer que la simetría es lo más cercano a la perfección, pero ahora que me adentro en otros conceptos entiendo que la belleza está en todo aquello que me hace sentir bien, ya sea simétrico, asimétrico o triangular.

No conocía este tipo de clasificación, más allá de la simetría y asimetría. Me parece bastante interesante profundizar en estos conceptos en la educación infantil ya que nos empeñamos en demostrarle a los pequeños que el cuerpo es totalmente simétrico y verdaderamente no tiene por que ser así.

De esta temática sacaría varias enseñanzas transversales y sobre todo una moraleja: "Tigre, tigre fuego deslumbrante en las selvas de la noche, ¿qué mano inmortal, qué ojo pudo trazar tu terrible simetría?"

En cuestión de emociones la simetría, la asimetría y la estructura triangular pueden tener mucho valor, ya que representan emociones similares, emociones contrapuestas o emociones que van ascendiendo o descendiendo respectivamente.

En el caso de la estructura triangular para mí representa una carrera de fondo, en la cual la base es el comienzo y la punta el destino donde quiero llegar, en este caso el terminar mi carrera e incorporarme al mercado laboral. Empiezo desde una base con unos conocimientos previos, ya que vengo de un ciclo de Educación Infantil y algunos de los contenidos los había tocado anteriormente, pero aún así, por el camino me voy encontrando numerosas piedras que van haciendo esta carrera más difícil, por ejemplo los miedos, las inseguridades, la mente..., por eso la meta está oscura, porque es un futuro incierto.