QUÉ (NO) ES EDUCACIÓN ARTÍSTICA

¿Qué es el arte? El arte es definido desde muchos puntos de vista, pero principalmente es una expresión de sentimientos y emociones, es una forma de comunicación, es crear algo desde la nada.

A raíz de esta definición, me centro en mis experiencias personales para describir la educación artística, entendida como una materia para que los niños y niñas desarrollen toda su creatividad y aprecien otras formas de expresión, no solo la lingüística, sino a través del arte, teniendo en cuenta que “a día de hoy, la importancia otorgada al arte en la educación es aún insuficiente a tenor de su elevado valor educativo”. Sin embargo, la realidad es muy distinta, “el arte es sin duda reflejo de esa sociedad cambiante, tanto de la presente como lo fue de las pasadas. Por lo tanto, en la actualidad, hablar de educación artística debería de ser tan relevante como hablar de lenguaje, matemáticas o ciencias” (Antonia Muñiz de la Arena, 2016), y actualmente, esta materia no tiene el mismo valor que algunas que creemos más importantes, pudiéndolo observar claramente en el currículum que rige la Educación Infantil en Andalucía.

En dicha Orden de 5 de agosto de 2008 publicada en el BOJA, encontramos los objetivos propios que deben alcanzar los niños/as en esta asignatura, siendo uno de ellos “1. Expresar emociones, sentimientos, deseos e ideas a través de diversos lenguajes, eligiendo el que mejor se ajuste a cada intención y situación”, en el que se puede apreciar la importancia las habilidades sociales. En mi opinión, el currículum es bastante explícito a la hora de abordar todos los sentidos (vista, olfato, gusto, tacto y audio), en relación con la educación artística en Educación Infantil, ya que es el momento idóneo para que los niños y niñas aprendan todo lo relacionado con esta materia.

Mi experiencia con la educación artística es puramente vivida desde fuera, como mera enseñante y no como aprendiz. Desde esta posición insistiría en que los alumnos descubriesen mucho más por si solos y experimentasen, aprendiesen de los errores y de manera transversal otros contenidos, ya que “el arte, a través de su historia y de sus historias, nos muestra quiénes somos como civilización; abre la puerta para que nos reconozcamos en los otros” (Antonia Muñiz de la Arena, 2016). A todas estas interpretaciones hay que añadir que el arte posee una ventaja frente a otras asignaturas cursadas y es que “el individuo desde niño está predispuesto a aceptar con entusiasmo la práctica y disfrute de lo artístico” (Antonia Muñiz de la Arena, 2016). Debemos de entender que antes de saber leer o escribir, restar o multiplicar, las personas traemos el arte de manera interiorizada, ya que nuestras primeras comunicaciones las realizamos a través del dibujo, por lo que me parece estupendo “utilizar ese canal de comunicación y desarrollar sus capacidades a través de él” (Antonia Muñiz de la Arena, 2016).

Concluyo diciendo que “El arte conlleva aprender a ver y aprender a mirar desde múltiples perspectivas enriqueciendo el resto de nuestros sentidos” (Antonia Muñiz de la Arena, 2016) lo que crea un equilibrio en el desarrollo principal del niño, ya que el cerebro, como bien dijo Vygotsky “no es solo un órgano capaz de reproducir las experiencias pasadas, sino que con los elementos de esas experiencias elabora y crea nuevos planteamientos” (Vygotsky, 1896-1934), es decir, la imaginación es la base de toda creación.

Referencias:

Muñiz de la Arena, Antonia (2016). Didáctica de las artes plásticas y visuales en Educación Infantil. La importancia del arte en la educación. Recuperado de: PDF aportado por Julia.

El aprendizaje a través del arte es mucho más satisfactorio, a pesar de ser una capacidad nata. Esta capacidad debemos incentivarla para poder potenciarla y desarrollarla en los niños y niñas ya que, a raíz de esto, aprenderán temas transversales con mucha más facilidad.

Pienso que la educación artística está infravalorada, no se le da la importancia que merece, ya que antes de aprender a leer o escribir, los niños se comunican mediante dibujos.

El arte es la principal fuente de comunicación y el idioma que todo el mundo entiende.

Con el arte se nace y existen ocasiones en que las habilidades se trabajan y se convierten en un arte aprendido.